En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el Laboratorio de Investigación Multidisciplinaria e Innovación Biomédica (LIMIB) de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAGro) realizó jornadas de divulgación científica en escuelas de nivel básico para fomentar el interés por la investigación desde edades tempranas.
Esta iniciativa surge como una respuesta institucional a la necesidad de cerrar la brecha de género en las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). A través de la Facultad de Ciencias Químico-Biológicas, la máxima casa de estudios busca sembrar la curiosidad intelectual en las niñas guerrerenses, asegurando que el camino hacia la educación superior sea una posibilidad tangible para las futuras generaciones de mujeres en Guerrero
Las actividades se desarrollaron bajo la directriz estratégica de la Rectoría, encabezada por el Dr. Javier Saldaña Almazán, quien ha priorizado la vinculación social como un eje fundamental de su administración. Durante las jornadas, estudiantes de primero a sexto grado de primaria, así como infantes de nivel preescolar, participaron en dinámicas experimentales diseñadas para transformar conceptos complejos en experiencias lúdicas y comprensibles.
El equipo de especialistas que lideró este esfuerzo estuvo integrado por figuras destacadas de la comunidad académica, entre quienes destacan la Dra. Iris Paola Guzmán Guzmán, la Dra. Ilse Adriana Gutiérrez Pérez y el Dr. Oscar Zaragoza García. Su presencia en las aulas de educación básica no solo brindó conocimientos técnicos, sino que ofreció a las y los menores modelos a seguir dentro del ámbito profesional y científico regional.
La participación de la juventud universitaria fue igualmente crucial para el éxito de esta feria, contando con el apoyo de Ma. Natividad Flores Castro, estudiante del posgrado en Biociencias. A ella se sumaron estudiantes de las licenciaturas en Químico Biólogo Parasitólogo y en Biotecnología, quienes compartieron su entusiasmo y conocimientos con la niñez, demostrando el compromiso social que caracteriza al alumnado de la UAGro.
Respecto al impacto de estas jornadas, el Rector Javier Saldaña Almazán felicitó y reconoció el esfuerzo del equipo del LIMIB por implementar iniciativas con una perspectiva inclusiva. El titular de la institución señaló que es fundamental que la universidad salga de sus muros para encontrarse con la sociedad, especialmente con las infancias que representarán el relevo generacional en la academia.
“Estas actividades están orientadas a fortalecer el interés por la ciencia desde las etapas formativas más críticas, impulsando un futuro donde veamos a más universitarias liderando el campo de las ciencias”, mencionó el Rector al destacar la importancia de la representación femenina en la investigación. El Dr. Saldaña también enfatizó que la formación de capital humano calificado comienza con el estímulo de la imaginación y la observación científica en los primeros años de vida.
La dinámica consistió en estaciones de trabajo donde los pequeños pudieron interactuar con equipos de laboratorio básicos y observar reacciones químicas seguras, lo cual generó un ambiente de asombro y aprendizaje colaborativo. Estas acciones no solo benefician a los alumnos de educación básica, sino que enriquecen la formación de los estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAGro al desarrollar sus habilidades de divulgación de la ciencia.
Con este tipo de proyectos, la Universidad Autónoma de Guerrero reafirma su posición como una institución solidaria y vanguardista que trasciende las aulas para incidir directamente en el desarrollo social y cultural de Guerrero. La promoción de las vocaciones científicas se consolida así como un pilar para la construcción de una sociedad guerrerense más equitativa, informada y preparada para enfrentar los retos globales a través del conocimiento.